Yabancı Dil Eğitimi

Yabancı Dil Eğitimi

CULIL (Kavaklıdere Koleji İngilizce Eğitim Sistemi)

Kavaklıdere Koleji olarak öğrencilerimizin yabancı dil -İngilizce- eğitim ve öğretiminde CULIL (Culture-Language Integrated Learning) temelli bir eğitim modeli uygulayarak öğrencilerimizin sadece bu dili öğrenmesini değil, aynı zamanda bu kültürü ve alt kültürlerini de beraberinde getiren geniş ve kapsamlı bir eğitim hedeflemekteyiz. Bu hedeflerimizi interaktif sınıflarımızda alanında uzman öğretmenlerimizle yapılandırmacı ve öğrenci merkezli bir yaklaşımı benimseyerek uygulamaktayız. Öğrencilere sadece paket halinde dil bilgileri ve öğrenimlerini sunmaktan ziyade öğrenciler ile beraber onların bireysel ilgi ve becerilerini açığa çıkarmak, bu yaklaşım sayesinde öğrencilerin dil eğitiminde etkin birer özne olmalarını sağlamak en büyük gayemizdir. İngilizce öğretiminde temel aldığımız GSE ( Global Scale of English) skalası ile öğrencilerimizin CEFR ( Common European Framework of Reference) kur sisteminde ilerlemesini sağlıyoruz. Ortaokul öğrencilerimiz için bu sistem, yoğunlaştırılmış A1-B1; lise öğrencilerimiz için ise yoğunlaştırılmış B1-C1 düzeyindedir ve  bu kurlar düzenli olarak Placement Test uygulaması ile belirlenir. Buna ek olarak yine öğrencilerimizin yurt dışı eğitim hedeflerini desteklemek amacıyla birçok yurt dışı eğitim danışmanlık şirketi ile birlikte hareket ederek onları her sene belirli ‘’Yurt dışı Yeterlilik Sınavları’’na tabii tutmaktayız. Bugüne kadar öğrencilerimizin PLEP( Pre-Intermediate Level Proficiency), SAT (Scholastic Aptitude Test), PET (Preliminary English Test) vb. sınavlara kaydını sağlayıp birçok derece elde etmiş bulunmaktayız. Uyguladığımız bu eğitim modeli ve sınavlar ile öğrencilerimizin birer dünya vatandaşı olması için yoğun çaba sarf ederek kendi kültürleri ile beraber diğer kültürleri de benlikleri içerisinde yoğurmaları ve ülkemizin dünyaya dönük yüzü olmaları birincil hedefimizdir.

 

Almanca Eğitimi

Kavaklıdere Koleji olarak Almanca öğretiminde amacımız, güncel yöntemler ışığında hedef kitleye en uygun dil öğretim atmosferini oluşturarak küresel boyutta 2. yabancı dil becerisi ile fark yaratacak dünya vatandaşları yetiştirmektir. İletişimsel yaklaşım K.A (Kommunikative Ansatz), kültürler arası yaklaşım (Interkultureller Ansatz), bilişsel öğrenme (Kognitive Methode) gibi güncel yöntemler ve temel yaklaşımları da içinde barındıran yaş grupları ve Avrupa Ortak Dil Kriterleri göz önünde bulundurularak fiziki sınıf ortamından materyal seçimi ve kullanımı noktasına kadar belirtilmiş olan en güncel bilimsel yaklaşım ve yöntemlere uygun bir Almanca öğretimi sunmaktayız. Bunların yanı sıra Uluslararası Almanca Öğretmenleri Birliği (IDV) iş birliğiyle Goethe-Institut (Alman Kültür Merkezi) tarafından düzenlenen Internationale Deutscholympiade (Uluslar arası Almanca Olimpiyatları) için hazırlıklar ve çalışmalar yürütmekteyiz. Hedefimiz öğrencilerimizin sadece dil öğretimindeki dört temel beceri olan okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmek değil, aynı zamanda öğrendiklerini içselleştirmelerini ve gerçek yaşamla ilişkilendirmelerini sağlamaktır.   

Yurt Dışı Eğitim Olanakları

Yurt dışında eğitimini sürdürmek isteyen öğrencilerimiz için karar aşaması ile başlayan üniversite seçimi, gerekli sınavlara hazırlık, başvuru süreçleri gibi konularda destek verilir.